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School of Languages, Literacies and Translation  |  Main Campus

El IV Congreso CELEAP refuerza la enseñanza del español

The 4th Congress of Spanish as a Foreign Language in Asia-Pacific (CELEAP 2026)

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La Universidad Sains Malaysia (USM), en Penang (Malasia), acogió del 18 al 20 de septiembre el IV Congreso CELEAP 2026, que reunió a docentes, investigadores y representantes institucionales de toda la región para intercambiar experiencias y abordar los retos y oportunidades de la enseñanza del español en Asia-Pacífico

 

 

Docentes y consejera Rosa María Prieto

La Consejería de Educación para Australia, Nueva Zelanda, India y Sudeste Asiático, en colaboración con el Instituto Cervantes de Manila, organiza el IV Congreso CELEAP 2026 (Congreso de Español como Lengua Extranjera en Asia-Pacífico), reafirmando el compromiso conjunto con el desarrollo de la enseñanza del español en Asia-Pacífico.

La Universidad Sains Malaysia (USM), en Penang (Malasia), fue sede del congreso celebrado en septiembre. El encuentro congregó a especialistas, docentes, investigadores y representantes institucionales de diversos países de la región con el objetivo de compartir experiencias, analizar tendencias y fortalecer la cooperación en la enseñanza y promoción del español

La inauguración contó con la participación del embajador de España en Malasia, Sergi Farré Salva; la consejera de Educación para Australia, Nueva Zelanda, India y Sudeste Asiático, Rosa María Prieto; el director del Instituto Cervantes de Manila, Francisco Javier López; y la subdirectora académica del Instituto Cervantes, Raquel Romero.

Durante las jornadas se presentaron 39 comunicaciones académicas centradas en ámbitos como la innovación metodológica, los recursos digitales, los programas bilingües, la motivación del alumnado y la internacionalización de la enseñanza del español. Asimismo, cuatro conferencias plenarias impartidas por expertos internacionales ofrecieron una visión estratégica sobre la evolución del español como lengua extranjera (ELE) y los principales desafíos de la educación lingüística en contextos multilingües.

El programa incluyó también una exposición de materiales didácticos de las editoriales Edinumen, Difusión, SGEL y Anaya-Edelsa, que dieron a conocer sus últimas novedades para la enseñanza del español. Además, distintas universidades españolas ofrecieron becas para cursos de formación docente, tanto presenciales en España como en modalidad en línea, contribuyendo al perfeccionamiento profesional del profesorado de la región.

Uno de los momentos más destacados del congreso fue la sesión de networking universitario, que reunió a instituciones españolas como la Universidad de Salamanca, la Universidad de Vigo, la IE University, la Universidad Nebrija y la Universidad de Alcalá con instituciones de educación superior de Vietnam, Singapur, Malasia, Filipinas y Tailandia. Este espacio facilitó el intercambio de experiencias y la exploración de nuevas vías de colaboración en ámbitos como la movilidad académica, la investigación conjunta, la formación del profesorado y el desarrollo de programas universitarios.

Con esta cuarta edición, el Congreso CELEAP se consolida como un foro de referencia para el diálogo académico y la cooperación educativa entre España y los países de Asia-Pacífico, contribuyendo al fortalecimiento de la presencia internacional del español y a la creación de nuevas alianzas para su promoción en la región.

Asistentes CELEAP